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Cuaderno
de Proyectos
Presentación:
Este
cuaderno de proyectos es un elemento de trabajo donde deben quedar
plasmadas
todas
las vicisitudes del proceso proyectual. No se trata de
un documento para “pasar en limpio”, sino el soporte, eso
sí, selectivo e intencionado, del trabajo cotidiano, donde cada
alumno/a dejará constancia explícita de las actividades
realizadas en forma individual o grupal.
El
alumno/a debe habituarse a reflejar en él de forma gráfica
o escrita y de manera continuada, todo aquello que tenga que ver con
su trabajo: reflexiones, emociones, aspectos generales o parciales, referencias
elaboradas, etc... Esto constituye notas escritas o dibujadas, que no
sólo dejan constancia del propio trabajo, sino que, fundamentalmente
permiten mirar atrás para revisar y rectificar intenciones
y soluciones, mostrar cuál ha sido la evolución en el proceso
del Proyecto.
Normas:
- Las
páginas (que a continuación están en blanco,
serán nuestro cuaderno de proyectos), deberán numerarse
y fecharse.
- Las
correcciones normales quedarán registradas en este cuaderno
de proyectos.
- Se
permitirá el uso de fotografías, fotocopias, transporte
de imágenes y/o cualquier otro soporte de representación
de los documentos gráficos elaborados por el alumno, montados
como collage, aunque dando preferencia al dibujo como sistema de representación
primordial.
- Los
dibujos pueden realizarse en grafito, tinta, lápiz
de color, etc...
- Las
referencias deberán ser dibujadas, no aceptándose
fotocopias ni fotografías de los modelos elegidos. Estos dibujos
deben ser intencionados, destacando aquellos aspectos que interesen al
alumno en relación con el trabajo que esté desarrollando.
- Será necesario
desarrollar el proyecto trabajando desde la maqueta complementariamente
con este Cuaderno de Proyectos.
- De
no cumplirse con rigor estos requisitos, el trabajo será devuelto,
no evaluándose hasta que el alumno cumpla con estas exigencias.
- La
entrega de las fases del proyecto se desarrollara de acuerdo con
el calendario docente, debiendo cumplirse,
por
parte de
los alumnos/as,
con las fechas señaladas.
- Se
deberá tener siempre completo (al día y todos los
integrantes del grupo) este Cuaderno de Proyectos, el cual será evaluado
semanalmente.
Evaluación: Criterios
de evaluación
de los ejercicios
individuales y/o grupales.
- Los
ejercicios realizados deberán presentarse para su valoración
cumpliendo las condiciones exigidas, atendiendo a los objetivos de los
mismos y cumpliendo con las características y los formatos permitidos.
- La
evaluación del ejercicio se hará de una manera continua,
teniendo en cuenta no sólo el resultado final, sino también
la participación activa, la trayectoria y la evolución
del alumno durante su desarrollo. Por tanto, también serán
valoradas las exposiciones orales de los alumnos en los comentarios a
la bibliografía del ejercicio, en la elaboración
y debate de las ideas volcadas en este Cuaderno de Proyectos, y
en la defensa
oral que el alumno haga de su propuesta en las correcciones colectivas.
- La
trayectoria y evolución del alumno quedará reflejada
en este Cuaderno de Proyectos, en el que deberán ser realizados
los ejercicios.
- En
cualquier caso se valorará la consecución de los objetivos
docentes señalados para el curso y para los ejercicios.
- La
calificación del trabajo se realizará numéricamente
del 1 al 10, siendo el 7 considerado como aprobado.
Los
trabajos presentados en este cuaderno de proyectos, recibirán
su calificación en el momento, a no ser que según la ejercitación,
se requiera un plazo mayor.
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